La Inclusión Educativa

Al hablar de inclusión educativa, quiero referirme a la posibilidad de brindar un servicio de educación de calidad a cualquier persona que así lo desee, independientemente de sus necesidades educativas y demandas específicas.

Anteriormente las personas con necesidades educativas especiales se encontraban segregadas en un centro de educación especial; en cambio, hoy en día el panorama de la educación especial ha cambiado y se ha empezado a hablar de una educación inclusiva.

Los procesos educativos deben respetar la individualidad de las personas en función de sus necesidades, características e incluso sus intereses; del mismo modo el entorno se debe de tomar como un elemento que favorece la inclusión, Heward (1997) comenta “la herencia cultural que un niño recibe también varía enormemente. No podemos olvidar que el grupo cultural al que pertenecen los alumnos influye sobre sus valores y conductas”.


Pienso que una escuela inclusiva puede favorecer grandemente a los valores y conductas que un niño recibe, de tal forma que desde pequeños aprendan a respetar la diversidad y en un futuro, la inclusión y diversidad, no sean temas de debate y discusión.

Nuestra sociedad debe deshacerse de los diferentes "tabús" que la rodean, debemos como tener una mente abierta y estar conscientes de que todos somos iguales y tenemos los mismos derechos. Las escuelas empiezan a hacer su tarea de fomentar la inclusión y aceptar a alumnos con necesidades educativas especiales. Como docentes está en nosotros prepararnos y estar en constante actualización para poder brindar un servicio de calidad a todos y cada uno de nuestros alumnos; así mismo el brindar nuestro apoyo para fomentar valores como respeto y tolerancia. 

La tolerancia y el respeto son factores clave para lograr vivir dentro de un entorno diverso y una sociedad en paz.





Soto Calderón, Ronald, La inclusión educativa: Una tarea que le compete a toda una sociedad Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" [en linea] 2003, 3 (enero-junio) : [Fecha de consulta: 6 de septiembre de 2017] Disponible en:<http://artificialwww.redalyc.org/articulo.oa?id=44730104> ISSN 

Comentarios

  1. Estimada Anónima

    De acuerdo contigo en que la inclusión es por hoy un tema no ha discutir, sino a emprender acciones para lograrla,. A parte de la tolerancia y respeto, yo incluiría la libertad y la apertura a la diversidad, entendiendo por libertad el derecho que tengo como individuo ha hacer lo que yo considere más conveniente para lograr mis objetivos sin violentar las normas que rigen el buen comportamiento de los seres humanos.

    Saludos, buen trabajo.

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  2. La inclusión es un tema relevante en nuestra actualidad, no solamente en las escuelas se presenta este tema sino tambien en diferentes ambitos sociales, laborales, etc. Es importante recalcar que todas las personas tenemos las mismas oportunidades para ser tomadas en cuenta sin ser discriminadas. Saludos.

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  3. Es importante seguir trabajando el tema de la inclusión, no sólo personalmente, sino socialmente.

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  4. Maestra coincidimos en el tema abordado, a mi en lo personal se me hace muy importante este tema, a veces piensan que sólo se hablamos las personas discapacitadas, Pero también la no discapacitadas, porque son de otro país o de otro color de piel o de bajos recursos etc. La educación es para todos y más en las escuelas regulares. Saludos y muy bien tema 😊

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  5. Me parece imperativo que en la sociedad se desarrolle bastante el valor del respeto y tolerancia, muy bonito tema

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  6. Muy buen tema coincido en que es importante la inclusión de todos los niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales educativas, emocionales y físicas y de aquí la importancia de actualizarnos continuamente.

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